En skola med starkt fokus på grundläggande färdigheter. En skola som skapar hopp. En skola där välmående är starkt förknippat med inlärning. En skola där bildningen står i fokus. En skola där eleven ges verktyg att forma sin framtid.
En sådan skola vill vi ha i framtidens Finland – och det är en sådan vision för skolan som över 5000 människor har varit med om att jobba fram. Tanken med visionen är inte att ändra på det som redan fungerar utan att skapa en målbild för hur skolan kunde se ut år 2045. Visionen kunde ha sett ut på många olika sätt, men jag är oerhört glad för att den ser ut just som den gör. Den har en stark prägel av bildning, med kreativt och logiskt tänkande som styrkor, med inlärning och kunskap som grund.
Jag vågar påstå att vi under den här regeringsperioden har gjort många förändringar som kommer att ta oss närmare den vision som vi nu har för grundskolan. Jag tror också att många av de saker vi har gjort kommer att leda till starkare inlärningsresultat och mera arbetsro i klassrummen. Vi stärker elevernas grundläggande färdigheter genom ett ökat antal undervisningstimmar i matematik och modersmål i de lägre klasserna. Vi har förnyat lagstiftningen om stödet för lärande så att eleverna ska få stöd snabbare och smidigare. Vi har begränsat användningen av mobiltelefoner i skolorna. Vi ska genomföra en kunskapsgaranti där klara kriterier för olika vitsord fastställs och det säkerställs att en minimikompetensnivå uppnås innan man kan gå vidare till nästa årskurs.
När man ser framåt är det svårt att inte också blicka tillbaka. Vad var det som gjorde att vår grundskola blev just som den blev? Vilka värderingar låg bakom den reform som gjordes på 70-talet? Jag tänker att det handlade om att ge alla barn lika rättigheter att lära sig, oberoende av bakgrund, boningsort eller familjens ekonomi. När jag tittar tillbaka på Finlands snart 110-åriga historia är det svårt att hitta en viktigare och mera verkningsfull reform än just grundskolereformen.
Mycket av det goda som skapades för över 50 år sedan hoppas jag att finns kvar om 50 år. Men kanske i en ny skepnad, för att motsvara de krav och utmaningar som finns då. Framtidens skola ska ge de verktyg som behövs för att föreställa oss en bättre framtid – och att känna tillit till vår förmåga att tillsammans lösa också de utmaningar vi ännu inte känner till.
Att föreställa sig en bättre framtid är något som Svenska folkpartiet har gjort i 120 år. Och världen såg sannerligen rätt annorlunda ut när det begav sig, 1906. Vi har inte sysslat med politik som skapar motsättningar. Tvärtom – i 120 år har vi byggt broar för att nå resultat.
Det ska vi fortsätta med.
I vår politik går frihet hand i hand med ansvar. Tillväxt möter hållbarhet, trygghet förenas med öppenhet, företagsamhet med välfärd. Att se båda sidorna är ett klart val, en tydlig linje. Och det är just det som skiljer SFP från andra partier. När vi i år firar våra 120 år är jag övertygad om att vår politik behövs mer än någonsin förut. Vår uppgift är att visa vägen framåt när andra skapar oro. SFP är partiet för framtidstro, trygghet och resultat.
