Beslut
Partidagen beslöt att SFP arbetar för
- att elever i grundskolan och studerande på andra stadiet, såväl i gymnasiet som i yrkesutbildningen, får lära sig grundläggande ekonomiska färdigheter för att motarbeta snabblånens negativa effekter
- att information om hur man betalar räkningar, hur betalningspåminnelser fungerar och hur kostnader för skulder uppstår ingår i undervisningen
Behandling
Suomessa on tällä hetkellä satoja tuhansia maksuhäiriömerkintäisiä henkilöitä. Osalla heistä ei ole minkäänlaista käsitystä laskujen käsittelystä sellaisessa tilanteessa, jossa laskua ei ole varaa maksaa eräpäivään mennessä. Huomattavasti vaikeammaksi tilanne menee, jos lasku joutuu perintäyhtiölle tai jopa oikeudelliseen perintään. Tavallisten laskujen käsittelytaito on mielestämme perusoikeus, joka ennaltaehkäisee turhaa velkaantumista. Opintokokonaisuudessa pitäisi käsitellä pääpiirteittäin laskun eräpäivän siirtopyyntö, neuvottelumahdollisuudet perintäyhtiön kanssa ja tämän myötä Laki saatavien perinnästä, jossa määritellään muun muassa lailliset velalliselta perittävät perintäkulut. Oikeudellisen perinnän osalta opintokokonaisuudessa olisi käytävä läpi velkomushaasteeseen vastaaminen summaarisessa menettelyssä. Nykyisin summaarisessa menettelyssä pääsee läpi jopa täysin keksittyjä kuluja, joille ei esitetä perusteita haasteessa. Apulaisoikeuskanslerin mukaan tuomari ei saa kyseenalaistaa vaadittuja kuluja, jos vastaaja ei anna omaa vastinetta haasteeseen. Lisäksi opintokokonaisuudessa pitäisi läpikäydä mahdollisuus päästä velkajärjestelyyn.
Räkningar – betalningspåminnelse- och skuldfrågor med i skolorna samhällsundervisning.
I Finland finns det för tillfället tusentals personer som har betalningsanmärkning. En del av dessa personer har inte tillräckliga färdigheter att hantera räkningar, då man inte har råd att betala räkningen före dess förfallodag. Situationen blir mycket svårare om räkningen går till indrivningsföretag eller till och med till rättslig indrivning. Vi anser att det hör till de grundliga rättigheterna att kunna hantera räkningar, som förebygger överskuldsättning. Inom studiehelheten borde man i huvudsak gå igenom hur man förhandlar om ny betalningstid, om olika betalningsarrangemang med fordringsägare och indrivningsbyråer, samt Lagen om indrivning av fodringar. Lagen definierar bl.a. hur mycket indrivningskostnader det kan debiteras. Gällande rättslig indrivning borde man gå igenom hur en privatperson svarar vid ett summarisk förfarande. Inom de summariska förfaranden har det nuförtiden uppkommit s.k. påhittade utgifter som det inte finns förklaringar till. Enligt biträdande justitiekansler kan inte domaren ifrågasätta de krävda utgifterna ifall gäldenären inte har gett sitt eget svar på stämningsansökan. Dessutom borde det ingå i studiehelheten en genomgång av möjlighet till skuldsanering.
Att-sats
RKP Oulun osasto pyytää puoluetta työskentelemään sen eteen,
- että peruskoulun yhteiskuntaopin oppimäärään sisällytettäisiin käytännön oppia laskujen, maksumuistutusten ja velka-asioiden käsittelystä.
SFP i Uleåborg vill
- att partiet arbetar för att det införs i grundskolans samhällslära praktisk undervisning i hantering av räkningar, betalningspåminnelser samt förfarande i skuldfrågor.
Motionär
SFP i Uleåborg
Partifullmäktiges svar
Problemet med överskuldsatta personer i Finland är allvarligt. Det är synnerligen beklämmande när unga människor hamnar in i en skuldspiral som blir verkligt svår att ta sig ur. Den aggressiva marknadsföring av snabblån vi ser idag gör problemet värre. Motionären tar upp en verkligt viktig fråga. Hur svarar undervisningen mot den verklighet som väntar de unga när det gäller hanteringen av den personliga ekonomin? Det finns absolut ett behov att se över hur frågorna behandlas redan i grundskolan och andra stadiet.
