Statsrådet har idag lagt fram en proposition med förslag att lagen om grundläggande utbildning ändras så att en fysiskt aktiv livsstil fogas till målen för förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen. Syftet med verksamheten är att utveckla verksamhetskulturen inom den grundläggande utbildningen så att den stöder fysisk aktivitet och uppmuntrar elever att röra på sig.
– Vi föreslår nu ändringar i lagstiftningen med vilka vi eftersträvar att öka på barn och ungas fysiska aktivitet under skoldagen. Motion har konstaterats ha positiva effekter på inlärning, kognitiv verksamhet och hjärnhälsa samt stärka barn och ungas allmänna välmående. Därför är denna ändring mycket viktig, men också historisk, säger idrotts- och ungdomsminister och SFP:s vice ordförande Sandra Bergqvist.
I enlighet med motionsrekommendationer rekommenderas alla barn och unga i åldern 7–17 år minst 60 minuter mångsidig, rask och ansträngande motion per dag på ett sätt som är lämpligt för individen, med beaktande av hans eller hennes ålder. Långa stunder av stillasittande bör undvikas.
– Vi vet att bara cirka en tredjedel av alla 7–15-åringar uppnår målen för Finlands motionsrekommendation. Resultatet är oroväckande med tanke på befolkningens hälsotillstånd och nationalekonomin. Därför är det alldeles centralt att vi kan öka på den fysiska aktiviteten just under skoldagen. Fysisk aktivitet under skoldagen har positiva effekter på faktorer som möjliggör lärande, såsom förmågan att koncentrera sig på en uppgift, uppförande och trivseln i skolan. De positiva effekterna på lärandet, trivseln i skolan och välbefinnandet främjar samtidigt flera grundläggande och mänskliga rättigheter som tryggar barnets skolgång samt välbefinnande och utveckling, säger Bergqvist.
Utbildningsstyrelsen ska uppdatera grunderna för läroplanen för förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen genom att tillfoga en fysiskt aktiv livsstil. De lokala utbildningsanordnarna ska uppdatera de lokala läroplanerna så att de motsvarar lagändringen och de uppdaterade grunderna för läroplanen för förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen
